La langue française et les langues de France

Langue française et langues de France... per culture-gouv

LE PRONOM EN. Phrases sans antécedent explicite

- Après en avoir parlé pendant toute la nuit, ils se sont dit au revoir et ils ne se sont jamais rencontrés.

- Les médias s'en souviendront très bien et la France n'oubliera jamais la semaine vécue à Paris lors de la mort des journalistes de Charlie Hebdo.

LE PARTITIF. Exercices

Consigne: Complétez les trous des phrases suivantes avec l'article partitif qui convient.

1. A: As-tu __ frères? DES
B: Non, je n'ai pas ___ frères. DE

2. A: As-tu ___ soeurs? DES
B: Non, je n'ai pas ___ soeurs mais ___ frères. DE / DES

3. A: Je suis allée au marché et j'ai acheté ___ pain et ___ viande. DU / DE LA
B: Tu as oublié une chose. Il ne reste plus ___ lait au réfrigérateur.  DE

4. Je n'aime que les romans d'aventures. Ma soeur, par contre, elle en préfère ____ autres. D'

5. L'année dernière je suis allée en France, où j'ai connu ___ gens magnifiques et j'ai visité ___ beaux
endroits. DES / DE

6. Nous avons bu ___ vin et ___ champagne pour notre anniversaire. DU / DE LA

LE PRONOM EN. Exercices

1.- Partitif  + nom
    Il reste de la confiture ? - Oui, il en reste. / - Non, il n’en reste pas.
    Tu prends du café ? - Non, je n’en prends pas.

2.- Quantité exprimée parr un nombre ou par un adverbe de quantité
(beaucoup, assez, peu...)Combien d’enfants avez-vous ?    - J’en ai trois.
    Il y a beaucoup de films intéressants en ce moment?    
      - Oui, il y en a beaucoup. 
      - Non, il n’y en a pas beaucoup.

3.- DE + lieu d'origine
    Ils viennent de l’aéroport ?    - Oui, ils en viennent.
    Tu reviens du lycée / de Paris ?    - Non, je n’en reviens pas.

4.- Verbe + DE + complement
            AVOIR ENVIE DE ………+ complément
            AVOIR BESOIN DE …….+ complément
            RÊVER DE ………………+ complément
            ÊTRE FIER DE …………. + complément
            PARLER DE …………….+ complément
Vous avez envie de partir en vacances? - Oui, nous en avons envie.
Tu as besoin d’argent? - Non, je n’en ai pas besoin.
Ils parlent du dernier film de Besson? - Oui, ils en parlent. 

(Mireia Solera et Julia Salas)
Consigne: Justifiez l'emploi du pronom EN dans les phrases suivantes:

1. Je regarde des films d'amour, alors que ma soeur en regarde d'aventures.
    EN = des films films d'amour (Partitif + nom)

2. J'ai une chose très importante à te dire, mais je ne m'en souviens plus.
    EN = de la chose (Verbe + De + Complément)

3. Charlotte adore les gateaux au chocolat; elle en veut tout le temps.
    EN = des gateaux au chocolat (Partitif + nom)

4. A: As-tu envie de fêter ton anniversaire cette année?
     B: Sincèrement, non, je n'en ai pas du tout envie.
     EN = envie DE de fêter (Verbe + DE + complément)

5. Des aventures, il en a déjà vécu plusieurs; maintenant il cherche une vie plus calme.
    EN = Aventures (quantité)

6. Chaque fois que je me rapproche de vous, vous vous en allez; je ne comprends pas cette sorte de comportement.
    EN = Vous vous allez DE moi (verbe + DE + complement)

ARTICLES DE PRESSE

Pamela Druckerman L'éducation « bonjour tristesse »

10 Trucs et astuces pour apprendre une langue

LE COURS DU 12 février 2015

Nous sommes jeudi. Jeudi c'est le pre-vendredi.
Chercher des textes.
Pour lundi: message sur le forum. Je voudrais que chacun aporte un texte.
IL faut que se soit un texte assez long. Texte de presse: revue ou journal. Une page concentré. Article

Le canard enchaîné: Journal estêmement satyrique surtout envers la politique française. Très difficile à comprendre
On peut suivre les gignoles de canal plus et ne rien comprendre de tout.
"Revenant à nos moutons" = à notre sujet principale.
Canard = rumeur, nouvelle plus au moins scabreuse.

Le Figaro
Charlie Hebdo
Le point
L'express
Le nouvel observateur

DALF : diplôme approfondi de langue françaiseTous les textes sont extraits de la presse française.
DELF: c'est jusqu'au niveau B2

Phrases intéressantes:
J'ain failli me faire guillotiner.
Les hypothèses si elles sont bien formulées elles sont valables.
Si vous faites des hypothèses qui sont cohérents sur un texte que vous avez du mal à comprendre, c'est bien.
Si jamais vous trouvez des textes sur ce sujet, c'est bien.
... vers la préparation de l'examen.

La vulgarisation scientifique.
Métahore entre le scientifique et ...

• Sciences (Le Parisien)
• Planète (Le Monde)
• Sciences (Le Monde)
• Futurapolis (Le Point)
• Pour la Science
• Science et Avenir
• Science et Vie
• La Recherche

On vous demande carrément de faire un discours.

Le discours rapporté.

Une idée qui consiste à penser que le niveau C2 est équivalent au niveau des natives... On a observé que (et ça c’est une question de mentalité des professeurs). Bon en fait bref pour résumer

C’est un coup de chance.

Cela démontre à quel point le cadre a ses limites.

Ne soyez pas idiots et profitez de l’occasion pour vous présenter.

Tout est révisé. C’est une machine mondiale.
Vous êtes dans le cadre, dans le pays la fluidité c’est supérieure.

Exposé orale, écrit, travail fin d’études. On va vous demander automatiquement un plan. Un tissu où toutes les mailles doivent être enchainés. Il faut que le plan apparaisse clairement. Sinon c’est un handicap terrible.

C’est terrible un prof. On ne sait jamais qu’est-ce qu’il a derrière la tête.
On peut aussi très bien vous demander.

On peut nous demander les brouillons de l’examen, ou le plan.

SUJET POUR LES TEXTES : Étique et enseignement.

Pour faire un plan : (3 parties qui doivent être équilibrées)

1-    Introduction :

a.    Présenter le sujet et expliquer la méthodologie

b.    Annoncer le plan

2-    Résumée

3-    Conclusion

Dans chaque partie il faut des parties.
Dans la conclusion on ne doit pas répéter  ce qui a été déjà dit. Il faut ouvrir... démontrer que tout ce que nous avons dit va servir à quelque chose. On doit avoir l’impression d’une apothéose finale.

SUJETS À AMÉLIORER :
- L’interrogation soutenue (avec la reprise du sujet...)

Dans un premier temps....  / D’une part .... de l’autre côté / En premier lieu ... en deuxième lieu.... en troisième lieu / etc...

Littérature

MES ERREURS À NE PAS REPETER, ou à mes copains et copines

Où des mots intéressants:

Équivalences: CONVALIDACIONS
Éutdes: CARRERA
Carrière: Professió:
Chacuter
Espérer que + FUTUR. (J'espère que je finirai l'année prochaine).